如何培养在政府机关的公文写作能力？

，按照一、二、三、四的顺序排列下来了，但领导觉得第三部分没有必要给删除了，结果标题却没有改过来，就少了一个第三点，这种情况在写初稿的时候很容易忽视。 尤其是当标题层级比较多，而每级标题包含的小观点也比较多时，要认真检查层级标题序号是否有交叉，同一层级内标题序号是否有重复，或是序号与实际不一致。 核实文中表示顺序的数字，还要注意数字格式的统一。无论是直接用序号：一、（一）、1.，还是用文字性的一是、二是、三是，第一、第二、第三，同一层级的数字格式一定要统一起来。 我刚入门曾犯过这类错误，第一个标题是：第一，提高认识。写第二个标题时大意了，就变成：二是强化落实。第三个标题又转回来了：第三，完善监督。「第一、二是、第三」，这就是典型的序号格式不统一，必然要...

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